中医师承

近日，一段关于滕州市中医医院的视频在网络上引起了广泛关注。视频显示，该医院值班医生公告栏中的一位医生的学历一栏填写的是“祖传”二字。这一情况立刻引发了热议和质疑。滕州市中医医院回应称，这位医生自幼随父习医，其祖父也是中医，“国家是承认这个祖传的”。

然而，实际上，国家医疗卫生系统并没有“祖传”这样的学历说法，只有“师承教育”。根据《关于规范中医医院医院与临床科室名称的通知》，不得使用含有“祖传”或同类含义文字的名称，以及其他宣传或暗示诊疗效果的名称。因此，医院解释的“国家承认”可能是将“祖传”等同于“师承”的一种误读。

对于这一误会，澄清是非常必要的。然而，需要强调的是，学历不能“祖传”，但这并不意味着要否定中医的“祖传”模式。中医文化通过一次次临床实践和治病良方代代相传，这符合中医药人才的成长规律和学术传承的需求。近年来，国家高度重视师承教育在中医人才培养中的应用，各行各业的人们通过中医师承教育方式，可以获得中医医师执业资格。因此，即使涉事医生的学历表述有误，但这并不代表他没有行医资格，更不能说明他的医术水平低劣。网友们没有必要一味抓住一个表述错误来打压一位优秀的医生。

“祖传”学历之所以引发热议，还因为在中医领域中存在着滥用“祖传”之名的乱象，这使得患者难以辨别真伪。无论是街头的“国医馆”还是直播间贩卖膏药，无一不挂着“祖传”的招牌。然而，师承模式不能仅仅依靠个人口口相传，更不能任由一些不负责任的人以“白大褂”为外衣胡编乱造。如果“祖传”是虚假的，这不仅会耽误患者的病情，也会给中医行业抹上污点。

学历不可能“祖传”，真正的医术需要通过正规的师承传承。为了建立健全的师承教育体系，一方面需要清除借“祖传”名义进行虚假宣传的骗子，另一方面也需要有序推进指导老师的认证管理，畅通“师徒关系”的公证手续办理流程，让那些确实具备专长的民间中医人才能够得到国家的认可和支持。

总而言之，我们应该明确学历与师承的区别。学历不能“祖传”，但师承是中医学术传承的重要方式。需要在建立规范管理的基础上，推动中医师承教育的发展，以确保中医学术的正统传承，为中医药事业的发展提供坚实的基础。同时，我们也要理性对待个别表述错误的情况，不应将其夸大为对整个中医行业的负面评价，更要尊重和支持那些真正具备医术实力和责任担当的中医医生。